If you're seeing this message, it means we're having trouble loading external resources on our website.

Wenn du hinter einem Webfilter bist, stelle sicher, dass die Domänen *. kastatic.org und *. kasandbox.org nicht blockiert sind.

Hauptinhalt

Vergleichen von Brüchen mit dem gleichen Nenner

Lindsay vergleicht Brüche mit demselben Zähler. Sie vergleicht ein paar Brüche mit Zeichnungen und ein paar weitere ohne.  Erstellt von Lindsay Spears

Willst du an der Diskussion teilnehmen?

Noch keine Beiträge.
Verstehst du Englisch? Klick hier, um weitere Diskussionen auf der englischen Khan Academy Seite zu sehen.

Video-Transkript

wir haben hier zwei brüche einmal zwei viertel und einmal drei viertel und was ich von ihm möchte ist dass du sagst welt schafft von den beiden einbrüchen größer ist und am besten noch pausiert kurzes video mouse dir ein paar gedanken und dann lässt du das video weiter auf spielen und wir schauen mal zusammen weiter okay was wir hier sehen können ist in beiden zahlen die wir haben in beiden brüchen ist der nenner also die zahl die unten steht gleich in beiden zahlen haben wir hier viertel und die sichern und die haben wir zwei vierteln haben wir drei viertel und das heißt wir haben hier irgend ein ganzes und dieses ganze haben wir in vier teile unterteilt hier gleich große teile und dann haben wir bei der zahl jetzt zwei von diesen vierteln genommen und hier haben wir drei viertel genommen also dreimal viertel genommen wir können das ganze also mal angucken ich habe immer etwas vorbereitet einen nicht ganz wunderschön holungen dem kreis aber er soll uns recht sein und jetzt schauen wir mal was diese zahlen repräsentieren wir haben schon gesehen okay der neh nah ist 4 also wir haben viertel und das heißt dass wir ich muss kurz mal einen stift hier und das heißt dass wir diesen dieses ganze hier in vier gleich große stücke unterteilen das können zum beispiel die pizza sein die wir jetzt in vier gleich große stücke unterteilen und wie viele von diesen vier stücken nehmen wir jetzt na ja zwei weil zwei im zeller steht es heißt würde zum beispiel das stück hier nehmen und dann noch das stück hier unten und bei den drei vierteln machen wir es genauso wir haben wieder viertel also unterteilen wir wieder unser ganzes in vier gleich große teile und diesmal nehmen wir drei von diesen teilen das heißt zum beispiel dass teile hier oben das teil hier unten und dann noch als drittes das teil unten rechts und jetzt siehst du schon von welcher pizza haben wir jetzt hier mehr genommen von der rechten weil wir hier drei von den vier gleich großen teilen genommen haben und hier nur zwei von den vier gleich großen teil das heißt wir können hinschreiben drei viertel ist größer größer als zwei viertel das ist das größte zeichen und der die große lücke hier zeigt immer zu der zahl in die größere ist während das kleine ende hier zuletzt kleineren zahlen zeigt eigentlich ganz intuitiv und jetzt machen wir noch eine aufgabe und zwar fünf achtel und drei achtel und das prinzip das gleiche passiert kurzes video und überleg mal welche der beiden zahlen größer ist als die andere okay und wir versuchen es jetzt mal zusammen diesmal ohne sich um das wir uns zeichnung machen wir schauen wieder okay die beiden brüche die wir haben die haben beide den gleichen nenner das heißt bei beiden zahlen wurde ein ganzes n8 unterteilt und hier haben wir dann fünf von diesen achteln genommen und hier haben wir drei von diesen 80 genommen und naja aber ist es ganz einfach etwas mit einem zehner vergleichen fünf von diesen acht köln sind natürlich mehr als 38 das heißt wir können jetzt hier um zeichnen das 580 größer ist als 38 diesmal zeigt das große zeichen wieder auf diese seite und das war es auch schon wenn der nenner gleich ist ist das also ganz easy zwei zahlen miteinander zu vergleichen