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Kurs: Arithmetik (alle Inhalte) > Lerneinheit 4
Lektion 13: Addition und Subtraktion gemischter ZahlenEinführung in die Addition von gemischten Zahlen
Sal addiert 2 gemischte Zahlen mit gemeinsamen Nennern.
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Video-Transkript
Lass uns etwas Übung
darin bekommen, gemischte Zahlen zu addieren. Sagen wir, ich will zwei addieren,
dann schreibe ich das so. Angenommen, ich möchte zwei
und vier Siebtel addieren plus drei und zwei Siebtel. Ich ermutige dich, dieses
Video zu pausieren und darüber nachzudenken,
was das Ergebnis sein wird. Es gibt ein paar Möglichkeiten,
wie man das angehen könnte. Eine Möglichkeit wäre zu sagen:
Lass uns erst einmal die Nicht-Bruchteile addieren. Du könntest sagen, dass zwei
plus drei gleich fünf ist und dann könntest du sagen, dass vier Siebtel plus zwei Siebtel gleich vier
Siebtel plus zwei Siebtel ist, dies entspricht
sechs Siebtel. Halt, halt, halt, wie habe
ich das gemacht? Wie habe ich nur die Bruchteile oder die ganzen Zahlen addiert? Nun, ich habe das so gemacht, weil zwei und vier Siebtel dasselbe ist wie zwei plus vier Siebtel. Zwei und vier Siebtel, dasselbe
dasselbe wie zwei plus vier Siebtel. Und dann ist drei und
zwei Siebtel dasselbe wie drei plus zwei Siebtel. Alles was ich hier gemacht habe,
ist zwei plus vier Siebtel plus drei plus zwei Siebtel, ist zwei plus vier Siebtel
plus drei plus zwei Siebtel. Und du kannst die Reihenfolge, in der
das passiert, vertauschen. Du könntest also die
einfach die Reihenfolge vertauschen und sagen, dass dies sein wird
zwei plus drei, zwei plus drei, plus vier Siebtel, plus zwei Siebtel. Und was wir gerade herausgefunden haben, ist, dass zwei plus drei ist gleich
gleich fünf ist, genau hier drüben, und dass vier Siebtel plus zwei Siebtel ist gleich sechs Siebtel, genau wie hier. Jetzt lass uns ein interessanteres
Beispiel machen. Lass uns sagen, ich habe
drei und drei Fünftel, drei und drei Fünftel
plus fünf und vier Fünftel. Was wird das ergeben? Wenn du die gleiche Technik anwendest, wenn du die drei plus die fünf addierst, erhältst du acht und dann, wenn du die drei Fünftel
plus vier Fünftel addierst, erhältst du sieben Fünftel. Also erhältst du acht und sieben Fünftel. Das wäre nicht falsch. Das sind acht und
sieben Fünftel, wenn du diese beiden Dinge addierst, aber es ist ein bisschen merkwürdig, weil sieben Fünftel größer
als ein Ganzes ist. Um ein besseres Gefühl dafür zu
bekommen, welche Zahl hier wirklich dargestellt wird, möchte ich das umschreiben. Acht und sieben Fünftel, das ist dasselbe wie acht plus, anstelle von sieben Fünftel könnten wir sagen, das ist
dasselbe wie fünf Fünftel, was ein Ganzes ist, plus zwei Fünftel. Warum ist das interessant? Weil fünf Fünftel, beachte, fünf
Fünftel plus zwei Fünftel, das sind sieben Fünftel. Oder du kannst fünf Fünftel
als eins betrachten, also ist das acht plus eins, was neun ist, und zwei Fünftel, also neun
und zwei Fünftel. Alles, was ich hier gemacht habe, ist, es
auf die gleiche Weise zu addieren, wie ich das erste Problem vor ein
paar Sekunden gemacht habe. Aber als ich bemerkt habe, dass der
Bruchteil größer als eins ist, habe ich ihn in eins und
dann einen Bruch, der kleiner als eins ist, aufgeteilt und dieses Ganze konnte ich zu der acht addieren, um
auf neun zu kommen, und dann blieben mir
noch zwei Fünftel übrig. Acht und sieben Fünftel, weil
fünf Fünftel ein Ganzes ist, ist das Gleiche wie neun und zwei Fünftel. Wenn ich das also auf eine,
ich denke, klarere Weise schreiben wollte, würde ich sagen, das
ist neun und zwei Fünftel. Drei und drei Fünftel plus
fünf und vier Fünftel ist neun und zwei Fünftel. Und noch einmal, wir sagen warte,
drei plus fünf ist nur acht. Wie bin ich auf eine
neun gekommen? Nun, das liegt daran, dass drei
Fünftel plus vier Fünftel mehr als eins ergibt.