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4. Klasse

Kurs: 4. Klasse > Lerneinheit 5

Lesson 11: Häufigkeitsdiagramme mit Brüchen
Mathematik
4. Klasse
Größen und Daten
Häufigkeitsdiagramme mit Brüchen
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Werte Häufigkeitsdiagramme mit Additionen und Subtraktionen von aus

Google Classroom

Aufgabe

Während des naturwissenschaftlichen Unterrichts messen die Gruppen verschiedene Mengen Essig ab. Das Häufigkeitsdiagramm unten zeigt die Menge an Essig, die von den 12-Gruppen verbraucht wurde, gerundet auf start fraction, 1, divided by, 2, end fraction, start text, space, m, L, end text.
Ein Häufigkeitsdiagramm, beschriftet von 4 bis 8, mit Skalenstrichen jede halbe Einheit, beschriftet mit einem Skalenstrich und einer Zahl. Über dem Skalenstrich Vier Ein-Halb gibt es eine Säule mit zwei Punkten. Über dem Skalenstrich 5 befindet sich eine Säule mit drei Punkten. Oberhalb des Skalenstrichs Sechs Ein-Halb befindet sich eine Säule mit zwei Punkten. Über dem Skalenstrich 7 befindet sich eine Säule mit zwei Punkten. Über dem Skalenstrich Sieben Ein-Halb befindet sich eine Säule mit drei Punkten.
Wie hoch ist die Gesamtmenge an Essig, in Millilitern, die von den 3-Gruppen verbraucht wurde, die am meisten verbraucht haben?
  • Deine Lösung sollte sein
  • eine ganze Zahl wie 6
  • ein gekürzter echter Bruch wie 3, slash, 5
  • ein gekürzter unechter Bruch wie 7, slash, 4
  • eine gemischte Zahl wie 1, space, 3, slash, 4
  • eine genaue Dezimalzahl wie 0, comma, 75
  • ein Vielfaches von Pi wie 12, space, start text, P, i, end text oder 2, slash, 3, space, start text, P, i, end text
start text, space, m, L, end text
Steckst du fest?
Steckst du fest?