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Algebra 2
Kurs: Algebra 2 > Lerneinheit 4
Lektion 3: Faktorisierung von Polynomen - Quadratische Formen- Quadratische Terme als (x+a)(x+b) faktorisieren - Beispiel 2
- Mehr Beispiele für das Faktorisieren von quadratischen Termen wie (x+a)(x+b)
- Quadratische Terme faktorisieren - Einführung
- Einführung ins Gruppieren
- Quadratische Terme durch Gruppieren faktorisieren
- Faktorisiere quadratische Terme durch Gruppieren
- Quadratische Terme faktorisieren: Gemeinsamer Faktor + Gruppieren
- Quadratische Terme faktorisieren: Negativer gemeinsamer Faktor + Gruppieren
- Polynome faktorisieren: Quadratische Methoden
- Quadratische Terme mit zwei Variablen faktorisieren
- Quadratische Terme mit zwei Variablen faktorisieren: Umformen
- Quadratische Terme mit zwei Variablen faktorisieren: Gruppieren
- Polynome faktorisieren: Quadratische Methoden (Challenge)
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Quadratische Terme mit zwei Variablen faktorisieren: Umformen
Sal formt 30x^2+11xy+y^2 als y^2+11xy+30x^2 um und faktorisiert es dann als (y+5x)(y+6x). Erstellt von Sal Khan
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Video-Transkript
Versuchen wir, unser Wissen über
Faktorisierungen anzuwenden, um 30x² + 11xy + y² zu faktorisieren. Pausiere mal das Video und versuche es selbst! Einen Tipp gebe ich dir noch. Einen Tipp gebe ich dir noch. Einen Tipp gebe ich dir noch. Wir könnten den Term als y² + 11xy + 30x² umschreiben. Wir könnten den Term als y² + 11xy + 30x² umschreiben. Wir wissen nämlich noch nicht, wie man eine Quadratformel faktorisiert, bei der der erste Koeffizient nicht eins ist. Wir wissen nämlich noch nicht, wie man eine Quadratformel faktorisiert, bei der der erste Koeffizient nicht eins ist. Wir wissen nämlich noch nicht, wie man eine Quadratformel faktorisiert, bei der der erste Koeffizient nicht eins ist. Wir wissen nämlich noch nicht, wie man eine Quadratformel faktorisiert, bei der der erste Koeffizient nicht eins ist. Wir wissen nämlich noch nicht, wie man eine Quadratformel faktorisiert, bei der der erste Koeffizient nicht eins ist. Die Umstellung der Formel macht es uns deswegen etwas einfacher. Die Umstellung der Formel macht es uns deswegen etwas einfacher. Jetzt ist der erste Koeffizient
eine eins. (1 * y²) Jetzt wende wir eine Technik an, die wir schon bei anderen Faktorisierungsproblemen angewendet haben. Jetzt wende wir eine Technik an, die wir schon bei anderen Faktorisierungsproblemen angewendet haben. Gibt es zwei Zahlen deren Produkt 30x² und deren Summe 11x sind? Merke dir, 11x ist der Koeffizient von y. Wir haben y², einen Koeffizienten von y. Und was y angeht, das hier ist in keiner Weise von y abhängig. Eine Art darüber nachzudenken ist also:
Wenn du wüsstest was y ist, dann wäre dies, was y betrifft, eine Quadratformel. Und so denken wir wirklich darüber nach. Können wir also zwei Zahlen finden,
deren Produkt 30x² ist, und zwei Zahlen, deren Summe der Koeffizient von diesem y Ausdruck hier, deren Summe 11x ist? Denken wir über all die verschiedenen
Möglichkeiten nach. Würden wir an nur zwei Zahlen denken, deren Produkt 30 und deren
Summe 11 wären, würden wir an fünf
und sechs denken. Fünf mal sechs ist 30. Fünf plus sechs ist elf. Du musst da einfach etwas rumprobieren. Du hättest drei und zehn
ausprobieren können. Nun, das wäre gewesen -
13 wäre ihre Summe. Du hättest zwei und 15 ausprobieren können. Das hätte nicht funktioniert. Aber fünf und sechs funktionieren
hier, das haben wir schon mehrmals gesehen. Also würden fünf und sechs für 30
funktionieren, aber wir haben 30x². Was, wenn wir also fünf x
und sechs x hätten? Nun, fünf x mal sechs x ist 30x²,
und fünf x plus sechs x ist elf x. Es funktioniert also tatsächlich. Also wird unsere Faktorisierung von diesem Ausdruck einfach Also wird unsere Faktorisierung von diesem Ausdruck einfach y plus fünf x mal y
plus sechs x sein. y plus fünf x mal y
plus sechs x sein. Und ich überlasse es dir zu überprüfen
ob dies, wenn du es ausmultiplizierst, tatsächlich
mit dem hier oben übereinstimmt. wenn du es ausmultiplizierst, tatsächlich
mit dem hier oben übereinstimmt.