Hauptinhalt
Algebra 1
Kurs: Algebra 1 > Lerneinheit 15
Lektion 8: Quadratische Terme faktorisieren - Differenz von Quadraten (3. Binomische Formel)- 3. Binomische Formel - Einführung
- Quadratische Terme faktorisieren - Differenz von Quadraten (3. Binomische Formel)
- 3. Binomische Formel - Einführung
- Differenz von Quadraten faktorisieren: Führender Koeffizient ≠ 1
- Differenz von Quadraten faktorisieren: Faktorisierung untersuchen
- Differenz von Quadraten faktorisieren: Fehlende Werte
- Differenz von Quadraten faktorisieren: Geteilte Faktoren
- 3. Binomische Formel
© 2023 Khan AcademyNutzungsbedingungenDatenschutzerklärungCookie-Meldung
Differenz von Quadraten faktorisieren: Faktorisierung untersuchen
Sal analysiert zwei verschiedene Faktorisierungen von 16x^2-64 und findet heraus, ob sie richtig sind.
Willst du an der Diskussion teilnehmen?
Noch keine Beiträge.
Video-Transkript
Moussa und Fatu sollten beide den
quadratischen Ausdruck 16x² - 64 faktorisieren. Moussa und Fatu sollten beide den
quadratischen Ausdruck 16x² - 64 faktorisieren. Moussa und Fatu sollten beide den
quadratischen Ausdruck 16x² - 64 faktorisieren. Hier stehen ihre Antworten. Moussas Ergebnis steht hier, und das ist Fatus Antwort. Welcher der Schüler hat einen Ausdruck geschrieben, der unseren 16x² - 64 entspricht? Ich möchte euch ermutigen, das Video hier
anzuhalten und selbst herauszufinden, Ich möchte euch ermutigen, das Video hier
anzuhalten und selbst herauszufinden, welcher Schüler einen gleichwertigen
Ausdruck gefunden hat. Lasst uns gemeinsam schauen,
ob wir es so faktorisieren können, damit wir auf Moussas Ergebnis kommen. Es sieht aus, als hätte Moussa
zunächst die 16 ausgeklammert. Übrig blieb dann eine Differenz
zweier quadratischer Ausdrücke. Mal sehen, ob wir das tun können. Den ursprünglichen Ausdruck 16x² - 64 Den ursprünglichen Ausdruck 16x² - 64 schreiben wir dadurch nun so:
(16 * x²) - (16 * 4) schreiben wir dadurch nun so:
(16 * x²) - (16 * 4) Wenn wir das so schreiben, wird es klar,
dass man 16 ausklammern kann. Wenn wir das so schreiben, wird es klar,
dass man 16 ausklammern kann. Dieser Ausdruck ist also gleichwertig zu
16 x (x² - 4) Dieser Ausdruck ist also gleichwertig zu
16 x (x² - 4) Innerhalb der Klammer sehen wir nun x² - 4, also x² - 4² Innerhalb der Klammer sehen wir nun x² - 4, also x² - 4². Wir wissen, dass wir diesen Ausdruck
ebenfalls faktorisieren können. Zunächst die 16 hier und dann diesen Teil hier, den wir als
x plus 2x minus 2 schreiben können. diesen Teil hier, den wir als
x plus 2x minus 2 schreiben können. diesen Teil hier, den wir als
x plus 2x minus 2 schreiben können. Damit das etwas deutlicher wird,
markiere ich den Zusammenhang in blauer Farbe. Damit das etwas deutlicher wird,
markiere ich den Zusammenhang in blauer Farbe. Wenn ihr das noch nicht versteht, solltet ihr euch nochmal die ersten Videos
über das Faktorisieren anschauen. Hier links steht ein Ausdruck,
der praktisch a zum Quadrat - b zum Quadrat lautet. Hier links steht ein Ausdruck,
der praktisch a zum Quadrat - b zum Quadrat lautet. Hier links steht ein Ausdruck,
der praktisch a zum Quadrat - b zum Quadrat lautet. Also kann ich ihn umformen zu
(a +b) x (a - b), Also kann ich ihn umformen zu
(a +b) x (a - b), in unserem Fall zu (x + 2) x (x - 2). Nachdem wir all diese Schritte gemacht haben,
erhalten wir das selbe Ergebnis wie Moussa. Nachdem wir all diese Schritte gemacht haben,
erhalten wir das selbe Ergebnis wie Moussa. Damit wissen wir nun, dass sein
Ergebnis der Ausgangsformel entspricht. Damit wissen wir nun, dass sein
Ergebnis der Ausgangsformel entspricht. Was hat nun Fatu gemacht? Fatu hat im Gegensatz zu Moussa
nicht die 16 ausgeklammert. Fatu hat im Gegensatz zu Moussa
nicht die 16 ausgeklammert. Er hat wohl gemerkt, dass der Ausdruck hier oben bereits eine Differenz von Quadraten ist, auch ohne zunächst die 16 auszuklammern. Wenn wir also gleich den Ursprungsausdruck
als Differenz von Quadraten behandeln, Wenn wir also gleich den Ursprungsausdruck
als Differenz von Quadraten behandeln, dann können wir den Ausdruck oben,
den ich hier nochmal in lila Farbe notiere, dann können wir den Ausdruck oben,
den ich hier nochmal in lila Farbe notiere, auf eine andere Art und Weise faktorisieren. 16x zum Quadrat können wir als Ganzes
zu 4x zum Quadrat faktorisiern, 16x zum Quadrat können wir als Ganzes
zu 4x zum Quadrat faktorisiern, und - 64 können wir als
- 8 zum Quadrat schreiben. Nach dieser Umformung erkennen wir besser,
dass das eine Differenz von Quadraten ist. Nach dieser Umformung erkennen wir besser,
dass das eine Differenz von Quadraten ist. Damit ist dieser Ausdruck gleichwertig zu
(4x + 8) x (4x - 8) Damit ist dieser Ausdruck gleichwertig zu
(4x + 8) x (4x - 8) Wenn das zu schnell ging oder für euch noch keinen Sinn ergibt, schaut euch die ersten Videos an, Wenn das zu schnell ging oder für euch noch keinen Sinn ergibt, schaut euch die ersten Videos an, in denen es um das Faktorisieren
von Differenzen aus quadratischen Ausdrücken geht, da ich das Vorgehen dort viel genauer erkläre. da ich das Vorgehen dort viel genauer erkläre. Nun sehen wir ganz klar, dass die Ergebnisse
von Moussa und Fatu beide korrekt sind. Nun sehen wir ganz klar, dass die Ergebnisse
von Moussa und Fatu beide korrekt sind.