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In Partnerschaft mit dem Long Beach Unified Schulbezirk in Südkalifornien nutzten 5348 Mathematikschüler der Mittelstufe die in den Unterricht integrierte Khan Academy für 1 Kursstunde pro Woche. Die Schüler, die Khan nutzten, erhielten zusätzlich 22 Punkte (.20 ES) auf der Bewertungsskala für intelligentere, ausgewogene Mathematik. Der Bezirk gibt an, dass dies etwa das doppelte des Bezirksziels ist, verglichen mit denjenigen, die die Khan-Academy nicht genutzt haben.
Ganze StudieFSG führte mit $10{\,}500$ Schülern und 173 Lehrern im Schuljahr 2013/2014 eine Studie über die landesweite Einführung der Khan Academy in Idaho durch.
Ganze StudieSRI International absolvierte eine zweijährige Studie mit 20 öffentlichen, privaten und Viertelschulen, 70 Lehrern und 2000 Schülern im Schuljahr 2012-13.
Ganze Studie2017 analysierten die Khan Academy und das College-Board, der Hersteller der SAT, die Gewinne zwischen PSAT/NMSQT und SAT von etwa 250 000 Studenten. Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass das Studium von 6-8 Stunden mit der offiziellen SAT-Übung an der Khan Academy mit einer durchschnittlichen Verbesserung von 90 Punkten der PSAT/NMSQT zum SAT assoziiert ist, im Vergleich zu einer Verbesserung von 60 Punkten für Schüler, die sie nicht nutzen.
Ganze StudieDie Kammer für höhere Bildung von New England führte eine zwei-Jahres-Studie über die Khan Academy mit 1226 Studenten in Mathe-Entwicklungsklassen an 12 öffentlichen Colleges in fünf Staaten durch.
Ganze StudieDie Forscher der Universität Bern und des gemeinnützigen Vereins Consciente haben gemeinsam die Wirkung der Khan-Academy in einer randomisierten Kontrolluntersuchung mit rund 3500 Grundschulschülern und ihren Lehrern bewertet.
Ganze StudieMANAUS, eine unabhängige Forschungsorganisation, führte eine Evaluierung des Pilotprogramms der Khan Academy der Sergio Paiz Andrade Foundation (Funsepa) 2015 mit 206 Lehrern und 2356 Schülern in Sacatepéquez, Guatemala, durch.
Ganze StudieThe Lemann Foundation’s Innovation in Schools Project supported teachers' implementation of Khan Academy for one hour per week in 143 public schools in Brazil during the 2015 school year.
Ganze StudieIndependent researchers conducted a study with 632 grade 9 students in Sri Lanka. Students used Khan Academy videos as a supplement to their classroom mathematics instruction during the 2014 school year.
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